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FISIOTERAPIA PEDIÁTRICA

Bebe y niños

bebés

 

Fisioterapia pediátrica y neurodesarrollo infantil

En Clínica de Fisioterapia y Osteopatía Segura acompañamos a bebés, niños y niñas en su desarrollo, ofreciendo una atención individualizada desde los primeros meses de vida hasta la infancia.

Nuestro enfoque integra la fisioterapia pediátrica especializada, la valoración del neurodesarrollo y la Terapia Manual Pediátrica Integrativa (TMPI), teniendo en cuenta las necesidades motoras, posturales y funcionales de cada niño.

Especialistas en TMPI y desarrollo infantil

La Terapia Manual Pediátrica Integrativa (TMPI) es uno de los enfoques que incorporamos en la valoración y el tratamiento de nuestros pacientes pediátricos. Se integra con la exploración clínica y el razonamiento fisioterapéutico para comprender mejor las necesidades de cada niño y adaptar la intervención a su etapa de desarrollo.

Durante la valoración, podemos explorar aspectos como la movilidad, la postura, el control motor, la coordinación y la presencia de patrones de movimiento o respuestas reflejas que puedan ser relevantes para el caso.

A partir de los resultados, diseñamos un plan de intervención individualizado, respetuoso con el ritmo del niño y orientado a favorecer sus capacidades funcionales.

¿Cuándo acudir a fisioterapia pediátrica?

Podemos ayudarte si observas:

  • Preferencias posturales, tortícolis o asimetrías craneales.
  • Dificultades para adquirir hitos motores, como el volteo, el gateo o la marcha.
  • Alteraciones del tono muscular, el equilibrio o la coordinación.
  • Dificultades en el control postural o en la organización del movimiento.
  • Inquietudes relacionadas con la maduración neuromotora y el desarrollo infantil.

Cada niño necesita una valoración propia. Nuestro objetivo es comprender sus necesidades, orientar a la familia y establecer los objetivos terapéuticos más adecuados para favorecer su desarrollo.


Un acompañamiento cercano, especializado y coordinado con la familia, porque cada pequeño avance cuenta.

 

Cada bebé tiene su propio ritmo de desarrollo, pero hay señales que pueden indicar que conviene valorar su desarrollo motor y sus necesidades. Podría ser recomendable consultar si observas que tu bebé: Mantiene habitualmente la cabeza girada hacia un mismo lado o muestra preferencia por una postura. Presenta asimetrías en la cabeza, el cuello o la posición del cuerpo. Tiene dificultades para mover la cabeza hacia ambos lados. Se muestra especialmente rígido, muy flácido o tiene dificultades para controlar su postura. Presenta dificultades durante el tiempo boca abajo o para iniciar movimientos como el volteo. Ha nacido prematuramente o necesita seguimiento específico de su desarrollo. Ha perdido habilidades que ya había adquirido o presenta alguna dificultad que te preocupa. También puedes consultar si simplemente tienes dudas sobre cómo evoluciona su desarrollo o quieres saber cómo acompañarlo adecuadamente en cada etapa. No es necesario esperar a que exista un problema evidente para pedir orientación. Una valoración permite conocer sus capacidades actuales y determinar si necesita intervención, seguimiento o simplemente pautas para acompañar su desarrollo. El desarrollo infantil continúa mucho después de aprender a caminar. Durante la infancia maduran la coordinación, el equilibrio, el control postural y las habilidades motoras necesarias para jugar, aprender y desenvolverse con autonomía. Puede ser conveniente realizar una valoración si observas que tu hijo: Tiene dificultades de equilibrio o se cae con frecuencia en comparación con lo esperable para su edad. Presenta torpeza motora o dificultades para coordinar sus movimientos. Le cuesta realizar determinadas actividades motoras, como saltar, mantener el equilibrio o coordinar ambos lados del cuerpo. Muestra posturas asimétricas o dificultades de control postural. Tiene dificultades para planificar o secuenciar movimientos. Presenta antecedentes de alteraciones del neurodesarrollo y necesita una valoración de sus capacidades motoras. Tiene dificultades en tareas que requieren coordinación manual, como manipular objetos o utilizar herramientas escolares, cuando estas pueden estar relacionadas con aspectos motores. Si existen dificultades de aprendizaje, atención o regulación, la valoración motora puede ayudar a identificar si hay necesidades adicionales en este ámbito, sin asumir que sean necesariamente la causa de esas dificultades. Cada niño es diferente. Lo importante es comprender qué necesita y decidir qué tipo de acompañamiento puede resultarle útil. PROCESO Antes de la primera valoración, queremos conocer a tu hijo, las familias completan un cuestionario previo sobre el desarrollo, los antecedentes y las dificultades o preocupaciones actuales del niño. Esto nos permite conocer mejor su historia, comprender qué os preocupa y preparar una valoración individualizada, adaptada a su edad y a sus necesidades. ¿EN QUÉ CONSISTE UNA EVALUACIÓN DE NEURODESARROLLO? La evaluación de neurodesarrollo, en una valoración fisioterapéutica, nos permite conocer cómo está madurando y funcionando el sistema nervioso del niño y cómo esta maduración se relaciona con sus capacidades motoras, sensoriales y funcionales. Durante la evaluación observamos al niño de forma global, teniendo en cuenta tanto sus antecedentes como su postura, movimiento y comportamiento, para identificar posibles dificultades o áreas que necesiten ser estimuladas y acompañadas.   ¿Qué valoramos? La evaluación puede incluir diferentes áreas: Desarrollo motor: coordinación motora gruesa y fina, control postural y calidad del movimiento. Equilibrio y propiocepción: capacidad para mantener y adaptar la postura y orientarse correctamente en el espacio. Sistema vestibular: respuestas relacionadas con el equilibrio, el movimiento y la orientación espacial. Coordinación y función cerebelosa: valoración de la precisión, organización y coordinación de los movimientos. Oculomotricidad: fijación, seguimiento visual, coordinación ojo mano y convergencia/divergencia, aspectos relacionados con actividades como leer, escribir, copiar o jugar. Lateralidad: observación de la organización de la preferencia de mano, ojo, oído y pie. Reflejos y respuestas posturales: valoración de determinados reflejos y respuestas motoras que forman parte del proceso de maduración neurológica. Circuitos de regulación tónica: Que permiten conocer la relación entre la postura y el movimiento de la cabeza con respecto al cuerpo. Integración visuomotora: capacidad para coordinar aquello que el niño ve con una respuesta motora adecuada. Postura y movilidad: observación de la alineación corporal, movilidad articular, columna y extremidades. Área craneofacial: cuando está indicado, se valoran determinadas características estructurales y funcionales de cráneo, cara, paladar, lengua y frenillos. Tratamiento, pautas para casa, seguimiento o derivación a otro profesional si es necesario. ¿Tienes dudas sobre el desarrollo de tu hijo? Consúltanos. En tus brazos, acostado o sentado ¿echa la cabeza hacia atrás sin causa concreta? ¿Apoya la cabecita contra la cabecera de la cama mientras duerme? ¿Duerme siempre del mismo lado? Cuando está acostado, ¿tiene una postura en forma de coma? ¿Saca mucha saliva? ¿Regurgita mucho después del biberón? ¿Tiene dificultades para respirar? ¿Ecuentra que está demasiado excitado o quieto? ¿Se despierta por la noche? ¿Tiene un ojo más abierto que el otro? ¿Tiene una oreja más despegada que la otra? ¿Piensa que su cara es asimétrica? Si respondes SÍ a una sola de estas preguntas, a tu hijo le puede ayudar la osteopatía. Si tu hijo ha nacido con... Parto prematuro Parto por cesárea Vuelta de cordón alrededor del cuello Sufrimiento fetal Rotura de la bolsa prematura Uso de fórceps o ventosa para la extracción Encaje prolongado del cráneo en el canal del parto Presentaciones difíciles del bebé (de nalgas, de cara, con un brazo...) Anestesia epidural (ausencia de sensación de contracciones) Sensación de intenso pánico por parte de la madre que puede percibir el bebé Los niños nacidos de partos con alguna de estas dificultades a veces: Tardan en succionar Lloran inconsolablemente Son excesivamente sensibles a cualquier estímulo Vomitan o regurgitan con facilidad la leche Presentan estreñimiento Tienen cólicos del lactante Tienen dificultades respiratorias Se arquean con fuerza hacia atrás al cogerlos o tumbarlos Presentan asimetrías (en la forma de la cabeza, en la pelvis, las piernas o los brazos) Tienen tortícolis congénita. Otras veces pueden aparecer síntomas cuando el niño empieza la escolarización: Hiperactividad Déficit de atención. Alteraciones visuales o auditivas Problemas con la lecto escritura Escoliosis / Cifosis Asimetrías pélvicas Pies equino baros Alergias, sinusitis

¿Cómo saber si tu hijo necesita una valoración?

  Ecografía pediátrica Una herramienta de apoyo para comprender mejor las necesidades de tu bebé En Clínica de Fisioterapia y Osteopatía Segura incorporamos la ecografía pediátrica como herramienta de apoyo a la valoración clínica, siempre que esté indicada y aporte información relevante para comprender las necesidades de cada bebé o niño. La ecografía permite obtener imágenes en tiempo real de determinadas estructuras del cuerpo mediante ultrasonidos, sin utilizar radiación ionizante. Su utilidad depende de la zona explorada, la pregunta clínica y las características de cada caso. ¿Cuándo puede ser útil una ecografía pediátrica? Según la indicación clínica, la ecografía puede ayudar a explorar diferentes estructuras y complementar la valoración del profesional sanitario. Entre sus posibles aplicaciones se encuentran: Valoración musculoesquelética: exploración de determinadas estructuras musculares, tendinosas y articulares cuando está indicada. Alteraciones de la región cervical: apoyo a la valoración de determinadas situaciones que afectan al cuello y al movimiento de la cabeza. Exploraciones pediátricas específicas: evaluación ecográfica de estructuras concretas cuando existe una indicación apropiada y se dispone de la formación y los medios necesarios. No todos los niños necesitan una ecografía. En cada caso, valoramos si esta prueba puede aportar información útil o si es preferible recurrir a otras herramientas de exploración o a una valoración médica complementaria. Ecografía integrada en la valoración fisioterapéutica La ecografía no sustituye la historia clínica ni la exploración física. Cuando procede, permite complementar la información obtenida durante la valoración y orientar mejor el razonamiento clínico y la planificación del tratamiento fisioterapéutico. Nuestro objetivo es ofrecer una atención individualizada, adaptada a la edad y a las necesidades del niño, en un entorno tranquilo y respetuoso con su bienestar. ¿Tienes dudas sobre tu bebé o tu hijo? Si has observado alguna alteración postural, una limitación de movimiento o una dificultad que te preocupa, podemos orientarte sobre la valoración más adecuada y determinar si una exploración ecográfica puede estar indicada. Cada prueba tiene su finalidad. Nuestro compromiso es utilizar las herramientas adecuadas cuando realmente pueden aportar valor a la atención de tu hijo.  

ECOGRAFÍA PEDIÁTRICA

Es un método fisioterápico para la evaluación y el tratamiento de diversas patologías musculoesqueléticas y del neurodesarrollo del niño y del bebé a través de la Terapia Manual y de la reprogramación neuro sensorio motora. La Terapia Manual Pediátrica Integrativa, es integrativa en dos direcciones. Por un lado integra maniobras y técnicas estructurales con otras funcionales. En segundo lugar, concilia e integra los aspectos de corrección o intervención manual sobre el bebé y el niño junto con una visión que engloba el neurodesarrollo del bebé y el niño. Las disfunciones mecánicas en columna y cráneo pueden situarse como un obstáculo en el normal neurodesarrollo del bebé a nivel de la integración de patrones de movimiento y en su ontogénesis postural. Esto supone una dificultad para que el bebé pase por las etapas necesarias para la maduración de su sistema sensorial y motor. La falta de integración de reflejos primarios es una esperable consecuencia de esta alteración del neurodesarrollo. La repercusión de esta inmadurez del neurodesarrollo en futuros problemas de coordinación, comportamiento, atención y aprendizaje es cada vez más clara en los estudios.

Terapia manual pediátrica integrativa-TMPI

Fisioterapia respiratoria

Fisioterapia respiratoria

Cólicos – Método Rubio

Método Rubio

Es un conjunto de movimientos involuntarios y automáticos que aparecen en el recién nacido ante diferentes estímulos sensoriales. Su finalidad es proteger al bebé desde las primeras semanas intraútero y ayudar en el proceso de desarrollo neuromotor posterior, durante los primeros años de vida. Es tan importante que estén presentes en el momento que corresponde a cada uno de ellos, como que se vayan inhibiendo progresivamente según el niño va integrando la información que le aporta cada reflejo.  En caso de que estos reflejos primitivos se mantengan en el tiempo, puede debilitarse la respuesta del sistema nervioso y/o entorpecer los reflejos posturales necesarios para una adecuada maduración de los centros de equilibrio, tono muscular e integración sensorial interhemisférica. Los síntomas que pueden aparecer cuando no están integrados son: Poco equilibrio, coordinación pobre, mala letra, hiperactividad, fácil distracción, problemas de comportamiento, introvertido, tímido o agresivo, impulsividad, dislexia, dificultades de aprendizaje, problemas de lateralidad y movimientos cruzados, problemas de organización, problemas para controlar esfínteres..... La terapia de Integración de Reflejos Primitivos puede ayudar en la correción de las mismas, gracias a la Osteopatía craneal y a la terapia manual pediátrica integrativa (TMPI), así como alteraciones en el mantenimiento del equilibrio en bipedestación.

Terapia de Reflejos Primitivos

FISIOTERAPIA Y OSTEOPATÍA SEGURA

  C/ Río Segura, 21 ,
Móstoles, 28935, (Madrid)

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